日誌

2024年11月8日 15時30分 [6年担任3]

【6-3】1週間を振り返って㉕

 前回の記事でお伝えしたように、サンスマ☆最頂学級の児童は、『勝負の11月』を制するために試行錯誤しながら学校生活を送っています。今週は、先週の記事で文章のみになってしまった体育の授業の様子、東っ子タイムの様子をお伝えします!

【体育(ソフトバレーボール)】

 白熱のゲーム展開!ゲームを通して、子供たちからフォーメーションや攻撃パターンを工夫している様子が見られ、見ている私も見入ってしまいます。

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【東っ子タイム】

 前回の東っ子タイムから約1ヶ月。もうすっかり下級生に頼りにされています。回数を重ねるごとに下級生の笑顔も増えてきています♪

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 来週はいよいよ修学旅行前の最後の1週間となります。入念な準備をしましょう。来週も、『勝負の11月』で成長し続けるみなさんに会えるのを楽しみにしています!!!

2024年11月7日 16時26分 [6年担任1]

【6-1】バレーボール大会!

今日、最後のバレーボール大会が行われました!

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かなり接戦でしたが、結果的に「シャーク」チームが優勝しました!2位の「メロン」チーム、とても惜しかったです…!

通常、こういう「勝負ごと」になると、勝ちにこだわってしまい、トラブルがよく起こります。ですが、今回6-1ではそういったトラブルが起きることがなく、和やかな雰囲気で終えることができました!これも心の成長なのではないでしょうか?

そろそろ修学旅行です!心も身体も大人に近づいてきた6年生と一緒に行く鎌倉や箱根、とても楽しみです!

2024年11月5日 16時00分 [6年担任1]

【6-1】ハロウィンパーティー!

今日はちょっと遅れた「6-1ハロウィンパーティー」が実施されました!

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仮装は任意、ゲームも自分たちで何をするか話し合って決めました!大人から見ればまだまだ準備不足だなと思う部分はあったものの、それでも係の子がスライドを作ってみんなに周知し、金曜日には飾り付けをして、今日に備えていました!

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イベント係にはとても感謝しています。ありがとう!たくさん笑いました!

2024年11月1日 15時15分 [6年担任3]

【6-3】1週間を振り返って㉔

 11月に入り、2学期も後半を迎えています。サンスマ☆最頂学級の子供たちは、気持ちの緩みや綻びが表れやすいと言われる11月を「勝負の11月」と位置づけ、充実した学校生活が送れるよう努力しています。今週の記事では、体育・図工・学級活動の様子を紹介します。

【体育(ソフトバレーボール)】

 チームごとにアンダーハンドパス・オーバーハンドパスの練習!ボールを床に落とさないように食らいつく姿が印象的でした!しかし、あまりの盛り上がりに写真を取り忘れました・・・

【図工(スチレン版画)】

 瀧川教諭の指示をしっかりと聴き、次回からの制作に向けて動画を視聴していました。作品の完成を楽しみにしています♪

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【学活(学年音楽会演奏曲決め)】

 「クラスの合言葉やイメージに合っている曲」「見てもらいたい姿に合っている曲」を決定するために話し合いました。WANIMAの『ともに』という歌で合意形成することができました!さすが♪

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 来週は、東っ子タイムが予定されています。前回までの自分たちを超えるという意識で入念に計画を立て、充実した時間を過ごしてくださいね♪

 来週も、元気よく登校してくれることを楽しみにしています!

2024年10月31日 17時51分 [6年担任1]

【6-1】避難訓練!

今日は避難訓練が実施されました!

今日の避難訓練は、いつ起こるかわからない状態での実施でした。担任はあえて外におり、避難は子どもたち自身でやってもらいました。

実際、災害が起きた際に大人が近くにいないことも考えられます。自分で考えて行動するためにも、こういった訓練は大切です。ちょっとしたトラブルはありましたが、しっかり避難できたあたり、さすが6年生だと思いました。

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さて、もはやいつも通りではありますが、今日も出ていた雑巾を6-1の児童が片づけてくれました。「自分じゃなくてもいいけど、誰かがやらなきゃいけないこと」というのを進んでできる人ってすごいことだと思います。

6-1の子たちには、本当に感謝です。

2024年10月30日 15時57分 [6年担任1]

【6-1】じゃがばたはうまい!

みなさんは「じゃがバター」を食べたことがありますか?

最近初めてじゃがバターを食べた「R・T」さんが書いた日記を紹介します!

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1歳の子が炭酸って飲むのか…?という突っ込みはおいといて、とても良い日記ですね!相当美味しかったんでしょう!

「○○のような」という表現を「比喩(ひゆ)」といいますが、自分の感じたことを「比喩」を使って表すのは大変面白いです。なぜなら、比喩は人それぞれ「個性」が出るからです!

是非、この日記の作者のように、「比喩表現」を使ってみてくださいね!

2024年10月29日 16時39分 [6年担任1]

【6-1】授業の受け方

今日は授業の受け方について話し合いました。

6-1は明るく、元気の良いクラスです。ですが、授業の受け方に課題があることに、子どもたち自身が気づけたようです。

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「遠くの教室の授業にも遅れないようにする。」

「作業しながら話を聞かないようにする。」

「切り替えを早くする。」

「授業中の態度や姿勢に気を付ける。」

「号令をしっかりする。」

「質問に答えられるときは挙手をする。」

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以上のような改善策が出ていました。じっくり落ち着いて全員と会話した、貴重な時間でした。

こういう自分を振り返る時間は、時に大切なのかもしれません。

2024年10月26日 13時23分 [6年担任1]

【6-1】学校公開お世話になりました!

本日は大変お世話になりました!

極力いつも通りを心がけて授業を行いましたが、いかがだったでしょうか?子供たちは幾分いつもよりおとなしかった気がしなくもありませんが、概ねいつも通りだったと思います!(体育は少し元気がなかったような…?)

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小学校の授業参観は残すところあと1回です。3学期の授業参観のご来校、お待ちしています!

2024年10月26日 12時30分 [6年担任3]

【6-3】1週間を振り返って㉓

 運動会を終え、気持ち新たに学校生活が再スタートしました。子供たちは、運動会の疲れを感じさせない様子で一週間を過ごしていました!今週は、修学旅行に向けて、班別行動計画を作成しました。どの班も、試行錯誤しながら何とか作り終えることができました!

【班ごとの話合いの様子】

 どの班も、折り合いをつけながら話し合っていました。全ての班が担任との打ち合わせを経て、行動計画が決定しました!

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【図工(すてきな明かり)】

 ランプシェード作りがいよいよ大詰め!完成した作品を見させてもらうと、一人一人の個性あふれる作品ばかりでした♪ 

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 運動会で学んだ支え合い・助け合い・仲間と協力することの大切さは、修学旅行にもつながります。まだまだ成長できる!みなさんのさらなる成長を楽しみにしています!!!

 保護者の皆様、本日の学校公開では、お世話になりました。子供たちの頑張りをご覧いただけたでしょうか。今後も、温かいご支援をよろしくお願いいたします。

2024年10月25日 07時43分 [6年担任1]

【6-1】修学旅行に向けて!

運動会が終わったと思ったのもつかの間、次は修学旅行がせまってきています!

子どもたちは自由行動でどこを回りたいか、自分たちで調べて行き先を決めています。

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「江ノ電に2回乗りたいから、鎌倉駅から長谷駅までは江ノ電で行こう!」

「小町通りでは、小籠包食べよう!」

「銭洗弁財天で絶対お金洗うわ」

「私水族館大好き!」

などなど、様々な会話が聞こえてきます。行き先や食べ物で、グループ内でもめごとが起きるかなー?と思ったのですが、存外折り合いをつけながら和やかな雰囲気の中話合いが行われています。修学旅行へのわくわく感が、こちらにも伝わってきます!

さて、明日の学校公開はお世話になります!よろしくお願いします!