日誌

山下博一町長が12日来校なされ

ご自身の経験談を交え

6年生むけて心あたたまるお話してくださりました。

みんな真剣に耳を傾けお話を聴いていました。

「夢に向かって挑戦する気持ちや

途中苦しいことや厳しいことの壁にぶつかった時

「あきらめずにどのように歩むか」が

生きる力になるとメッセージを送ってくださりました。

最後に　森田ゆなさんがお礼の言葉を述べました。

　『夢に向かって挑戦し続けてほしいです。』

～ネバーギブアップ～

　２月に入り、残りの登校日数も３０日を切りました。サンスマ☆最頂学級の子供たちは、授業参観でご覧いただいたとおり、日々の授業にも落ち着いて臨むことができています。今週は、カウントダウンカレンダーが完成したり、卒業制作を進めたりと自分の思いを形として表現する場が多くありました。

【カウントダウンカレンダー完成＆カウントダウン開始！】

　学級の人数＋担任の２８人が１枚ずつ描いたカレンダーが完成しました。全てのカレンダーに学級会で合意形成したみんなへのメッセージが書かれています。

【卒業制作（図工）】

　図工の授業では、卒業制作のオルゴールボックスの制作に取り組んでいます。彫刻刀を使って彫り進めていく中で、だんだんと完成に近づいているようです。卒業制作の完成も楽しみです。

　来週は、町長夢教室、社会科見学が予定されています。また一つ、クラスでの良い思い出が作れそうですね♪

HP係の更新です！

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1月27日には、R Kさんの誕生日がありました！

誕生プレゼントでは、スマホをもらったそうです！
R Kさん、お誕生日おめでとうございます！

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６－１は早生まれの子が多いので、ハッピーバースデー係は大忙しだと思います！頑張ってね！

本日の授業参観は大変お世話になりました！

子どもたちの様子はいかがだったでしょうか？大分緊張した様子でしたが、かなり頑張っていたように見えました。

「スピーチ練習の時間がほしい」と言ってみたり、休み時間に友達と練習したりと、保護者に良いところを見せたいと思っていたのでしょう。ぜひ、おうちで褒めてあげていただけたらと思います。

さて、今年度の６年生を送る会は3月4日に行われます。６年生の保護者の方は観覧することが可能ですので、ご都合のつく方は、見に来ていただけたらと思います。（何をやるかはまったくの未定です。）

　１月も終わりを告げ、卒業までの日々も２ヶ月を切りました。今週は、第８回学級会で話合いを行ったり、小学校生活最後の授業参観を迎えたりと充実した１週間を過ごしました。

【第８回学級会】

　今回の話合いは、自分たちのみで最後まで話し合いました。意見を出し合う中で、仲間の意見に歩み寄り、一緒になって合意形成に向かおうとする姿が印象的でした！

【授業参観（６年間を漢字一字で表すと・・・）】

　小学校生活最後の授業参観。６年間の思いを漢字一字で表し、一人一人が発表しました。思いが詰まった発表に、胸が熱くなりました。

　来週からは、２月です。社会科見学をはじめ、予定も盛りだくさんです。２月始めの週も元気よく登校してくださいね♪待ってます！！！

HP係による更新です！

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6-1でイベント係による、なんの遊びをするかの話し合いがありました。
話し合いで決まったことは、缶蹴りとドッチボールをすることです。
今回の話し合いを担当してくれた、司会 M Aさん黒板 Y Tさん、H Iさんありがとうございました！
今回決まった「缶蹴り」、「ドッチボール」とても楽しみに待っています！

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クラスの行事を自分たちで考え、運営することはとても難しいことです。みんなで楽しめる時間になると良いと思います！

　３学期スタートから約３週間。早いもので１月も終盤に差し掛かりました。今週は、２回に分けて行うクラブ発表の後半、学級での縄跳び大会が行われました。

【児童朝会（クラブ発表②）】

　今回も、クラブ長、クラブの代表として発表する児童がいました。人前で発表することは緊張もあるけれど、自信や勇気に結びつきますね♪

【サンスマ☆最頂学級 縄跳び大会】

　縄跳びの学習の集大成として、縄跳び大会を行いました。意地と意地のぶつかり合い。どの種目も、白熱した戦いが繰り広げられていました！！！

　来週は、授業参観が予定されています。小学校生活最後の授業参観ですので、たくさんの保護者の皆様の来校を心よりお待ちしております。児童の皆さんは、本番に向けてたくさん練習しましょうね！

今日は理科の授業を行いました！

今日の実験は、「食塩水」「重曹の水溶液」「アンモニア水」「塩酸」「炭酸水」の５つの水溶液を熱したらどうなるか、というものでした。

火の使う実験は危険ではあるものの、子どもたちにとっては楽しく、ワクワクしながら授業を受けていたように思います。

水溶液を見分けるにはどうすれば良いのか、この単元の授業を通して学んでいけると良いと思います。

今日は１年生のなわとびの手伝いをしました！

「まえとび」「かけあしとび」などは上手に跳べていたのですが、１年生にとって「まえふりとび」は難しいようで、とても苦戦していました。

しかし、６年生の力とはすごいものです。教員がいくら教えてもうまくいかない子が、６年生に教わったらできるようになってしまうんです！

中には「二重跳び」までできるようになっている子もいて、６年生も驚いていました！

そんな１年生とは、２月中に一緒に遊ぶ予定を立てています。

「手つなぎ鬼」と「言うこと一緒、やること反対」というゲームです！とても楽しみです！