【6-1】研究授業！（国語）
今日は、６－１で研究授業が行われました！
「説明文を要約する」という課題のもと、子どもたちは真剣に取り組んでいました！
「事実」と「意見」を見分け、「意見」が筆者の主張であることに気づき、担任の作った文章を要約していました！挙手も多く、よく頑張っていた印象です。担任としても助かってしまいました！
THANK YOU！！
今日は、６－１で研究授業が行われました！
「説明文を要約する」という課題のもと、子どもたちは真剣に取り組んでいました！
「事実」と「意見」を見分け、「意見」が筆者の主張であることに気づき、担任の作った文章を要約していました！挙手も多く、よく頑張っていた印象です。担任としても助かってしまいました！
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