今日は１学期最後の登校日でした。

　終業式では、校歌斉唱の後、高学年の代表児童による意見発表がありました。１学期を振り返り、感じたことや考えたことなどを発表しました。

　その後は校長先生からのお話がありました。努力の大切さについての話があったあと、夏休みのお願いが３つありました。１つめは、夏休み中は事故にあわないようにして、９月２日に全員元気に登校してほしいということ。２つめは、早寝早起き朝ごはんの習慣を守ってほしいということ。３つめは、長い夏休みでなくてはできないことをしてほしいということ。校長先生のお話を聴きながら、どの子も夏休みへの期待を膨らませていたようです。

　各学級では通知表が手渡されるだけではなく、先生からの様々な思いも子供たちに伝えられていました。１学期のがんばりを生かしつつ、これからの学校生活もがんばってほしいです。

　長い夏休みが始まりますが、事故にあわないように気をつけてください。２学期に元気な姿で会えることを楽しみにしています。

　夏休みを前に、関東地方も梅雨明けを迎えたようです。

　昨日は気温がグンとあがりました。熱中症予防のために、帰りの会では、全学級で水分補給を行ってから下校しました。

　熱中症予防のために、子供たちが下校時に一時避難・クールダウンできる場所として、上里町では「クールオアシス」が設置されています。七本木小学校地区では「梨花の里」「本庄デンカ」「三町郵便局」「渋澤酒店」「上里幼稚園」「上里学園」の皆様に御協力いただいております。

　温かな御支援をいただき、ありがとうございます。今後もよろしくお願いいたします。

　６年生を対象とした租税教室がありました。

　「日本には、何種類くらいの税があると思いますか。」

という問いかけから始まった授業。およそ５０種類もの税金があることを知ると、子供たちは驚きの声をあげました。

　なぜ税金が必要なのか、税金はどのような役割をしているのかを税務署の方に説明していただくとともに、DVDも見ることで、より理解を深めることができました。

　日常生活で考えるきっかけとなりそうですね。

　昨日は、体育指導員の先生がいらっしゃる１学期最後の日でした。

　過ごしやすい気温となり、体育館では１年生がドッジボールをしていました。担任の先生や指導員の先生の指示をよく聴いて行動したり、しっかりとルールを守ったりするだけではなく、ボールを互いに譲り合う場面も見られました。

　１学期間での着実な成長が見ていてうれしいです。残りの３日も、今日のようなすてきな笑顔で取り組んでくださいね。

　１学期も残すところあと４日となりました。各教室では学習のまとめを行っており、子供たちの頑張りが光っています。

　一方で、１学期最後に予定されているクラスレクに向けての準備もしているようです。各担当に分かれて準備を進めている学級では、期待に胸を躍らせ、友達と楽しそうに取り組んでいる子供たちの姿がありました。

　最後の一週間も楽しみですね。

　３年生が図工の鑑賞をしていました。

　友達の絵を見ながら、すばらしいところやまねしたみたいところなどをワークシートにまとめていきます。友達との会話に耳を傾けると

「〇〇さんの色使いがきれい。」

「〇〇さんはていねいに色をぬっているよ。」

と、友達の良さを探している様子が伝わってきました。

　お互いの良さを認め合う姿勢をこれからも大切にしてくださいね。

　１１日に上里議会の方による学校訪問がありました。

　昨年度、改修工事を終えて新しくなった校舎の様子を見ていただいたり、子供たちが授業に取り組む様子を見ていただいたりしました。また、学校の現状について話をきいていただくこともでき、多くの支えの中で学校が成り立っていることを実感することができました。

貴重なお時間をいただきありがとうございました。

　４年生の国語では、新聞を作ろうという単元の学習をしていました。

　実際の新聞や教科書を見ながら、どのような新聞がより良いのかを考える子供たちの姿が光ります。自分の気づきを積極的な挙手で発表しつつ、友達の考えにも耳を傾ける子供たちからは真剣に学ぶ様子が見てとれました。

　今後、社会をはじめとする様々な学習で新聞作りをするときに、今回の学習が生かされそうですね。

　１学期も残すところ２週間となりました。

　５年生が今年度残り少ない水泳の学習に取り組んでいました。教職員が安全に気を付けながら子供たちを指導しています。

ある程度練習が終わった段階で検定が始まり、それぞれの目標に向かって頑張る子供たち。個々の頑張りはもちろんのこと、チャレンジする友達を温かく応援する声が響きます。

「がんばれー！」

「いけるよー！」

友達の応援に後押しされて、記録が伸びた子もいたようです。うれしそうな笑顔が輝いていました。