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１年生の音楽では、「遊ぼう 遊ぼう」の歌に合わせて、友達と手をタッチしながら楽しく活動していました。リズムに合わせて手を合わせたり、笑顔で声をかけ合ったりする姿がとてもほほえましかったです。

また、校歌も元気いっぱいに歌うことができました。入学してからたくさん歌ってきたこともあり、歌詞もしっかり覚え、堂々とした歌声が教室いっぱいに響いていました。

これからも音楽を通して、友達と関わる楽しさや歌う喜びをたくさん感じてほしいですね。

　

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５年生が、水質測定・水生生物調査を行いました。

当日は、国土交通省関東地方整備局高崎河川国道事務所の皆様に御指導いただき、水のきれいさを調べる方法や川にすむ生き物について学びました。子どもたちは説明を真剣に聞きながら、調査の方法や記録の仕方を確認していました。

実際に水質を測定したり、水生生物を観察したりする活動を通して、川の環境や自然を守ることの大切さについて理解を深めることができました。

普段の教室での学習だけでは得られない、貴重な体験となりました。御指導いただいた国土交通省関東地方整備局高崎河川国道事務所の皆様に、心より感謝申し上げます。

　

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１年生の朝の会では、みんなでグーパー運動に取り組んでいました。

「グー、パー、グー、パー」と声を合わせながら、２０回ほど手を動かします。子どもたちは先生の合図に合わせて楽しそうに活動しており、教室には元気な雰囲気が広がっていました。

このような運動は、手や指を動かすことで握力の向上にもつながります。何より、みんながそろって意欲的に取り組んでいる姿がとても素敵でした。

朝から体も心も目覚め、気持ちのよい一日のスタートを切ることができました。

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６年生では、地域の方をお招きして読み聞かせを行っていただきました。

子供たちは、お話の世界に引き込まれるように、真剣な表情で耳を傾けていました。読み手の声や表現に合わせて場面を思い浮かべながら、落ち着いた雰囲気の中で充実した時間を過ごすことができました。

子供たちのために、いつも温かく見守り支えてくださる地域の皆様に心より感謝申し上げます。これからも地域とのつながりを大切にしながら、豊かな学びを進めていきたいと思います。

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校長室前の廊下には、校長先生の学校朝会でのお話や「間違い探し」、そして「一番難しいのは続けること」といった、たくさんのメッセージが掲示されています。

どの掲示物にも、児童のみなさんや教職員への思いが込められており、廊下を通るたびに立ち止まって見入る姿が見られます。

日々の学校生活の中で大切にしたいことや、頑張るためのヒントがたくさん詰まった校長先生からのメッセージ。子供たちだけでなく、教職員にとっても励みになる、ありがたい掲示となっています。

これからも、校長室前から発信されるメッセージを大切にしながら、みんなでよりよい学校づくりを進めていきたいと思います。

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２年生の国語では、教科書やプリントを使いながら「夏がいっぱい」の学習に取り組んでいました。

子供たちは、「きゅうり」「すいか」「とうもろこし」「せみ」「ほたる」など、夏を感じる言葉をたくさん見つけ、季節ならではのものについて考えていました。

プリントを活用しながら、一人一人が真剣に取り組む姿が見られ、夏の訪れを感じながら楽しく学習を進めていました。これからも、季節の言葉や自然の様子に親しみをもって学んでいってほしいですね。

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４年生の算数では、「0.74を10倍した数は何ですか。」「また、0.74を1/10にした数は何ですか。」という問題に取り組んでいました。

子供たちは、位取り表を使いながら「10倍すると数字が一つ左の位へ移る」「1/10にすると一つ右の位へ移る」ことを考え、理由を説明しながら学習を進めていました。

友達の考えや先生の説明をよく聞きながら、一人一人が真剣な表情でノートにまとめる姿が見られました。これからも、小数のしくみへの理解を深めていってほしいですね。

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３年生は、「賀美小の木 No.1を決めよう」という学習に取り組みました。

グループごとに校庭へ出て、木の大きさや形、葉の様子などをじっくり観察しながら、「どの木が一番かな？」と話し合う姿が見られました。

実際に木を見て、触れて、感じることで、新しい発見もたくさんあったようです。友達と協力しながら調査を進めることで、学校への愛着や自然への関心も深まったことと思います。

これからも身近な自然に目を向け、多くの発見をしていってほしいですね。

　

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６年生の体育では、マット運動の学習に向けて、かけっこに取り組みました。

２～３人ずつでスタートし、友達と競い合いながら一生懸命走る姿が見られました。「がんばれ！」「あと少し！」と仲間を応援する声が体育館中に響き、たいへん盛り上がっていました。

友達の頑張りを認め合い、励まし合う姿は、さすが６年生です。体をしっかり動かして準備を整えた後は、マット運動の学習にも意欲的に取り組んでいました。

これからも仲間と協力しながら、楽しく運動に親しんでほしいと思います。

　

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