【通学班編成と一斉下校の様子】

新年度の通学班編成を行い、登下校のきまりや並び方を確認しました。

体育館の玄関では、靴をきちんとそろえている様子が見られ、落ち着いて行動できていて素晴らしかったです。

その後は一斉下校です。校庭に集合し、安全に学校生活を送るために心がけることをみんなで確認しました。

たとえば、
・青信号でも必ず左右をよく見てから横断すること
・下校後はルールを守って安全に、仲よく遊ぶこと
・校内では廊下を走らず、落ち着いて歩くこと

こうした、安全に仲よく学校生活を送るために大切なことを、全校で共有することができました。今後も、各クラスや全体で繰り返し声をかけていきます。

その後は、実際の通学路を通って、班ごとに安全に下校する練習を行いました。
上級生が下級生にやさしく声をかけながら歩く姿がとても頼もしく、あたたかい雰囲気の下校となりました。
これからも、安全に気をつけて、元気に登下校してほしいと思います。

【ご入学おめでとうございます】
春のやわらかな日差しの中、入学式を行いました。
ピカピカのランドセルを背負った新一年生が、ちょっぴり緊張しながらも元気に登校してきました。
式では、6年生や先生たちがあたたかく迎え入れ、笑顔が広がる時間となりました。
これから始まる学校生活が、楽しく実りあるものになりますように。保護者の皆様、今後ともよろしくお願いいたします。

本日、暖かな晴天の中、新年度の始業式が行われました。

新しい学年・クラスとなり、これから頑張っていこうという気持ちが子供たちから伝わってきました。

校庭に、春の花々が色とりどりに咲いています。
やわらかな風にゆれるチューリップ、満開のさくら、香り立つ水仙——。
子どもたちの笑顔とともに、学校にも春がやってきました。

今年度もHPをよろしくお願いいたします。

写真で少しだけ、春の景色をお届けします。

子供たちの様子はこれから随時ご紹介しますので、少々お待ちください。

令和６年度最後の登校日となりました。

　本日の修了式では、最初に児童代表の言葉がありました。今回は、低学年の発表。この１年で頑張ったことや、来年度挑戦したいことなどを発表しました。１年間で心も体も大きくなりましたね。

校長先生から代表児童に修了証が手渡されたあとは、校長先生からのお話がありました。卒業式についてふれたあと、これからは、下の学年の子に対して恩送りをしてもらいたいというメッセージが伝えられました。

修了式後は、各学級で通知表が担任の先生から児童へ手渡されました。担任からも子供たちへ声がけしましたが、御家庭でも励ましの声がけをしていただければ幸いです。

　保護者の皆様、地域の皆様には、本年度も温かな御支援と御協力をいただき本当にありがとうございました。心より感謝申し上げます。来年度も、よろしくお願いいたします。

昨日は卒業式がありました。

　小学校生活最後の登校日を迎えた６年生は、今までの練習の成果を発揮して証書授与や呼びかけ、合唱に取り組みました。堂々とした姿は、在校生の良き手本となっていたことでしょう。５年生も在校生代表として呼びかけや合唱を６年生に送りました。４月から最高学年となる実感を抱いていた児童もいたようです。高学年による、すばらしい卒業式となりました。

　卒業式を迎えるにあたり、保護者・地域の皆様をはじめ、多くの皆様からたくさんの御協力をいただきました。また、お忙しい中、議員の皆様や学校運営協議会の皆様にも御参列いただき、すばらしい卒業式を迎えることができました。本当にありがとうございました。

　先週の金曜日は、今年度の給食最終日でした。

　最後のメニューは、ごはん、ぎょうざスープ、厚焼き玉子、豚キムチでした。豚キムチは、ごはんが進む子供たちの人気メニュー。今年度最後の給食ということもあり、おかわりをたくさんしていた児童もいました。

　この１年で、心も体も大きくなった子供たち。食育の観点で子供たちを支えてくださった皆様の御協力があってのことです。本当にありがとうございました。来年度もよろしくお願いいたします。

一昨日、５年生と６年生合同で卒業式の予行練習に臨みました。

６年生は制服を着用して取り組みました。制服を着た子供たちは、また１つ階段を上る感覚をもったようです。背筋をピンと伸ばし、凛とした表情で前を向きながら、一生懸命取り組んでいました。５年生は在校生代表として、呼びかけや合唱など、これまでの練習の成果を発揮しながら取り組んでいました。

限られた時間でしたが、どちらの学年も集中して取り組んだ予行練習。子供たちの姿を見ていると、来週の卒業式での素敵な姿が目に浮かぶようです。

　昨日の１時間目、６年生による奉仕作業がありました。

　６年間お世話になった校舎をきれいにしようと、様々な作業を行いました。普段使用していない教室の掃除や、まとまった時間をとらないと手が届かない場所の環境整備など、感謝の気持ちをこめて作業を行った子供たち。終わった後はすがすがしい表情で教室へ戻ってきたようです。感謝の気持ちは人だけではなく、校舎や道具にも伝わったことでしょう。