５年生の算数では、難しい単元の１つである「単位量あたりの大きさ」の学習に取り組んでいます。

　内容が難しいからこそ、友達と話し合いながら、時には先生の力も借りながら、じっくりと学び合いを進めています。「そういうことか！」という表情が生まれる瞬間は、見ていて本当に嬉しいです。

　対話によって生まれる深い理解を、これからも大切にしてくださいね。

　１７日（金）に職員研修を行いました。内容は、今月末に予定されている持久走大会も考慮したうえでの救命講習です。

　はじめに、憂慮している事案が発生した場合に、具体的にどのような対応を行うのかを話し合いながら確認しました。その後、全職員で役割分担をし、シミュレーション研修を行いました。実際に体験することで得られた気づきもあり、大変貴重な時間となりました。

　今後も、教職員で学び合う姿勢を大切にしていきます。

　なかよし学級１組ではクリスマスカードを作成しています。

　どのようなカードを作成すればよいのかをいつでも振り返ることができるように、黒板には、手順が書かれたものや先生が実際に作成したカラフルなカードが貼られていました。

　ペンやはさみを上手に使いながら様々なアイデアを出して取り組む子供たち。立体的な文字を書いたり、開くと飛び出すしかけを作ったりと、集中して取り組んでいました。

　どんなカードができあがるのでしょうか。

　完成が楽しみです。

　２年生の算数では、かけ算の学習に取り組んでいる真っ最中。

　授業の最後には、先生が出した４の段の答えを素早くとる形で復習をしていました。お隣さんと競い合う子もいるなど、どの子も楽しみながら授業に取り組んでいたようです。素敵な笑顔があふれていました。

　日常生活でも、かけ算を使うと便利な場面がたくさんあることでしょう。ふとした場面でかけ算を利用する機会を見つけてほしいと思います。

　４年生の理科では「物の体積と温度」の学習をしています。あたためられたりひやされたりすると物の体積はどのように変化するのか、実験をとおして学んでいます。

　今回は、空気についての実験。空気を閉じ込めた試験管を熱湯に入れたり冷やしたりすると…。

　目の前で起こる現象に興味深々の子供たち。体験をともなった学びも大切にしていきたいですね。

　本日から中学生の職場体験が始まりました。昨年度までいた七本木小学校に、違った立場で、３日間来ることになっています。

　授業では簡単なお手伝いをしたり、休み時間には子供たちと一緒に遊んだりと、普段できない経験をしながら過ごしています。

　中学生にとっても、本校の子供たちにとっても、楽しい３日間になるといいですね。

　１１月３０日に行われる持久走大会にむけて、どの学年も持久走に取り組んでいます。

　気を付けることなどを担任から児童に伝えるだけではなく、しっかりと準備運動をさせたり、慣らしのランニングなどもさせたりしながら取り組ませています。

　自分が走っているときは自分の力を伸ばすために。

　友達が走っているときには、友達を後押しするための応援を。

　持久走大会にむけて、学級のまとまりも一層出てきそうです。

　３年生の図工では「くぎうちトントン」の学習でかなづちを使っています。

　初めて触れる児童も多く、子供たちもドキドキした様子。学校応援団の方にも指導をいただき、１つ１つ確認をしながら、ゆっくりと取り組んでいました。

　最初はぎこちない動きでしたが、途中から少しずつ慣れてきたようです。だんだんと、釘をまっすぐに木材に打ち込むことができるようになってきました。できるようになると、次への挑戦意欲がわいてきます。授業の終わりを告げられると「もっとやりたい。」の声も。

　どんな作品ができあがるのか楽しみですね。 

　１１月２日の学校公開日に合わせて学校薬剤師さんに来校していただき５・６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。

　ロールプレイングゲーム風の講演で「薬の正しい飲み方」についてお話をしていただき、児童も楽しみながら学ぶことができました。また、たばこの害についても教えていただき危険性について知ることができました。

　たくさんの保護者の方にも参観いただきありがとうございました。