お知らせ

【令和8年度の年間行事計画について】

 4月20日現在の、令和8年度年間行事計画を掲載いたします

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【上里町立教育職員に関する業務量管理・健康確保措置実施計画】

 上里町として、本計画に基づき、学校・教育委員会・地域が一体となって教職員の働き方改革を推進し、子どもたちにとってより良い行為く環境を作り上げていく。

上里町立教育職員に関する業務量管理・健康確保措置実施計画

【盗撮防止等ガイドライン】

 上里町立上里北中学校における盗撮防止等ガイドラインについてお知らせいたします。

        上里町立上里北中学校における盗撮防止等のガイドライン.pdf

北中ブログ

第2回校内授業研究会

9月8日(月)、学びの共同体スーパーバイザーの谷井先生をお招きし、学びの共同体の理念に基づく授業研究会を開催しました。3・4校時には全学級の授業を公開し、5校時には焦点授業として2年生の社会科の授業を公開しました。本校では「一人残らず学びに参加できる授業」を目指し、日々研究に取り組んでいます。

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サッカー部の活躍

9月5日(土)、高円宮杯JFA第38回全日本U−15サッカー選手権大会埼玉県予選が行われました。上里北中学校は、上里中学校と合同チームを結成して出場し、北部地区中体連予選会で見事優勝し、出場できました。この大会は、各地区・リーグ戦を勝ち抜いた中体連のチームとクラブチームが出場します。

(結果) 対 大宮FC 0-5● 惜敗 @秋葉の森G

結果は惜敗でしたが、素晴らしいピッチで3年生を中心に熱い姿を見ることができ、次に繋がる集大成とりました。3年生は次のステージへ、1・2年生は自分たちのステージに向かって頑張ってほしいと思います。

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大雨

大雨の影響により、本日は登校時間を1時間遅らせての開始となりました。幸いにも学校施設の大きな被害はなく、安全を確認した上で教育活動を行っております。

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夏休み明けテスト

本日1・2年生については実力テスト、3年生については学力検査を実施しました。今までの学力がどの程度ついたのか試すテストです。特に3年生については、志望校を記入しているため、進路選択に役立てることができます。

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頑張れ北中生!

児玉高校パネル展示

児玉高校の各学科のパネルや作品などが、昇降口奥のロビーにて9月10日まで展示されています。生徒たちが目にすることで、高校での学びの魅力を実感し、自分の将来の選択肢やビジョンを広げる絶好の機会だと思います。児玉高校の皆さんありがとうございます。

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あいさつ運動

9月1日か9月7日までの5日間、PTA役員と地域ぐるみ協議会の委員の皆様にご協力をいただき、挨拶運動を実施しています。ご協力ありがとうございます。

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避難訓練を行いました。

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9月1日は「防災の日」です。それに合わせて、本校でも避難訓練を実施しました。人員確認の後、学校長による講話がありました。学校長からは、熊本地震のことをもとにして「自分の命は自分で守る」「一度離れたら絶対に戻らない」などの話がありました。また安全担当より、水害時の避難方法や、自転車で線路を渡るときは左側通行するなど、安全についての話がありました。

2学期始業式がありました。

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今日から2学期が始まりました。生徒の皆さんは元気に登校しました。オンラインによる始業式がありました。各学年代表生徒による2学期の抱負、学校長の言葉もしっかりとした態度で聴いていました。学校長からは「人と人とが支え合うことの大切さ」についての話がありました。

職員によるペンキ塗りを行いました。

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全職員による1階の環境整備(ペンキ塗り)を2学期に向けて行いました。とてもきれいになりました。

救急救命研修会が行われました。

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心肺蘇生法やAEDの使い方、職員による非常時対応のロールプレイが行われました。もしものことが起こらないことを願いつつ、起きたときにはきちんと対応できるように取り組んでいます。

校長ブログ

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生徒会による募金活動

 現在「能登半島地震で被災している方々を支援するための募金活動」を生徒会が朝呼びかけて、行っています。本日のお昼の放送でも生徒会による全校生徒へ募金の協力依頼の放送がありました。

 実は、その中心となっている生徒は、学校だより2月号で紹介する生徒です。以下、学校だより2月号に掲載した内容を紹介します。

 先日、上里北中学校区にお住まいの学校運営協議会委員の方が、以下の話を伝えに、直接校長室に来てくださいました。話の内容は以下の通りです。「1月20日に児玉郡内3社協(社会福祉協議会)合同事業 災害ボランティアセンター運営訓練がありました。そこに、大人に混ざって、一人だけ学生がいました。名前を聞くと、上里北中学校の生徒だということです。研修は10時半に始まって、土嚢づくりまで入れると終了が16時頃になったとのことです。その北中の生徒は最後まで一生懸命研修に参加し、土嚢づくりも最後までやりきっていました。その姿に強く感動したので、その生徒のことを学校に直接伝えたいと思い、来校しました。」この研修の後、参加を希望する方は必要に応じて、能登半島地震で被災されている地域に、災害ボランティアとして派遣されるそうです。生徒の名前を伺ったところ、本校の生徒会役員の一員であることがわかりました。自ら自分で考えて、相手のために行動するその生徒。そのことに、地域の方々と一緒になって感動した次第です。

 以上が、2月号に掲載した内容です。この生徒は、自分で率先して募金活動を呼びかけるだけではなく、自分で率先して社会福祉協議会に申し込み、災害ボランティア訓練に参加しています。その生徒の行動力、強い思いをこれからも大切にしていきたいと強く思いました。

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ままごとも「てまえどり」

 新聞記事(埼玉新聞朝刊1月30日)に紹介されていました。消費者庁による3回目の開催となった食品ロスに関する川柳コンテストで、最優秀の大臣賞に「ままごとも 導入された てまえどり」が選ばれたとのことです。食品ロスは、まだ食べることができるのに食品を廃棄してしまうことで、政府は2030年度までに2000年度比で食品ロス量を半減させる目標を掲げているそうです。昔は、「賞味期限を見て、より新しいものを」というのがよく言われていたかな、と思いますが「食品ロス」を減らすこと、当たり前にできる取組として、日々実践したものです。最近ではコンビニエンスストアーでも「手前どり」という表示がありますね。食品を買う際、調理や食べる日のことを考えた上で、「手前取り」の実践を心がけたいと思います。

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生徒の命を守る

 1月2日に羽田空港で起こった飛行機事故では、日本航空機の乗員乗客379人が18分で脱出したというニュースがありました。生徒が校外での学習の際、乗り物の事故が絶対に無いよう万全を尽くすことが当たり前です。本日、川越方面での校外学習にバス3台を利用させていただきました。バスが到着する前に、バス会社の方が事前に安全確認等を丁寧に行っていいただきました。バスが到着する際は、誘導棒を使って安全にバスを駐車スペースに誘導し、登校する生徒が絶対に危険な状況にならないよう、配慮してくださいました。行きも帰りも安全運転をしていただき、無事に参加した生徒全員が16時に学校に到着しました。羽田空港での飛行機事故での教訓を忘れず、今後も引き続き生徒の安全を最優先に、学校教育活動を進めてまいります。

1年生校外学習

1年生からのお知らせ

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合唱大会へ向けて!

本日は学年課題曲である「夏の日の思い出」を学年全体で練習しました。

本番まで二週間をきりました。各クラスの合唱も学年の合唱も、今からとても楽しみです!

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2学期が始まりました!

44日間の夏休みが明け、今日から2学期が始まりました。

皆さんクラスメイト達と久しぶりに会い、とても嬉しそうな表情が印象的でした。

2学期は行事がたくさん!また皆さんと充実した日々が過ごせることを楽しみにしています。

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夏休みだ!

本日で一学期が終わり、明日からは夏休みが始まります。

一学期は初めての中学校生活に緊張したり、挑戦したり、一生懸命な姿が印象的でした。

二学期も皆さんと元気に楽しく過ごせることを楽しみにしています!

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2年生からのお知らせ

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体育大会へ向けた練習!

今日の総合の時間を使って、体育大会の大縄跳びの練習を行いました!

それぞれのクラスが切磋琢磨しながら、クラス一丸となっていい記録に向けて一生懸命取り組んでいました!

体育大会ではどんな記録が出るのか楽しみです!

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ネットマナー教室

今日はネットマナー教室を行いました。

授業でもICTを使ったり、身近になっているネットですが、1歩間違えると思わぬトラブルに巻き込まれることもあります。トラブルに巻き込まれないよう他人事ではなく一生懸命話を聞いていました。

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にひもの使い方

今日は最近全校生徒に配布された荷ひもの使い方を学年全員で確認しました。

荷物を前かごに入れるとハンドルのコントロールが難しくなり、転倒をしてしまうリスクがありますが、荷ひもを正しく使うことで転倒のリスクが減ります。

2年生はみんな一生懸命説明をきいていました。

これから荷ひもが完璧にできるようにしましょう!P1050018

3年生からのお知らせ

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学年書きぞめ大会

本日3年生では、「学年書きぞめ大会」を行いました。現在、国語の授業で行っている書きぞめの集大成として、また、新しい年がよい年となるように、課題の文字である「文化の伝承」と、一人一人が自由に考えた「新年の抱負」を書きました。

課題の時間は、どの生徒も真剣に取り組んでおり、「新年の抱負」を書く時間には、あちこちから笑顔や笑い声が聞こえてきました。

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