2025/03/26
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６年生理科の授業
理科室をのぞいてみると、電熱線に電流を流すと発熱するのかどうかを調べる実験を行っていました。
各班に配られた実験器具とコードをつなぎ合わせ、スイッチオン。細長い発泡スチロールを小さな穴から通して電熱線に触れさせると…。発泡スチロールが切れていく様子に、子供たちは、感嘆の声をあげていました。
各班で協力しながら取り組む様子は大変落ち着いていて、最上級生らしさも光っていました。友達と学び合う姿勢をこれからも大切にしていきましょう。