学活では、６年生にプレゼントをするメダルを丁寧に作りました。
　
　書写では、姿勢を正し、集中して「大地」の文字を練習しました。
　
　体育の「縄跳び」では、時間跳び２分、種目跳び（二十跳び）を全力で頑張りました。
　
　「小型ハードル走」では、自分に合ったハードルの間隔を見つけ、「トン・１・２・３」のリズムで走り越せるようになりました。
　４年生も残りわずかです。５年生に向けてしっかりとまとめをしていきます。

いよいよ　学年の締めくくりです。
生活目標『１年間お世話になった学校をきれいに掃除しましょう』
　　　　『登校するとき地域の人にあいさつしましょう』
賀美っ子は、校内清掃に真剣です。
～無言膝附清掃～
♡ありがとう♡感謝の気持ちにあふれています。

　『ありがとうございます。』☺

　２年生も残り１か月。最近の授業では、３年生に向けてグループ学習に取り組む時間を多く作っています。グループの中で、しっかりと自分の意見を言える子が増えてきました。


【国語】
スーホの白い馬の学習では、本文に出てくるわかりにくい語句についてグループで話し合いました。自分たちなりに意味の似ている言葉に置き換えることもできました。「さかもり」という言葉は「パーティー」に置き換わっており、子供らしさを感じました。


【学活】
６年生を送る会の出し物について、２つのグループに分かれて話し合いを行いました。どんな劇にするか、どんなプレゼントなら喜んでくれるかなど、活発に話し合いを行うことができました。これから本番に向けて、作成や練習を頑張っていきます！

「１年間の締めくくりに向かって、賀美っ子は、ノート達成、詩の暗唱などに真剣に取り組んでいます。「たくましいです。」
「達成すると校長室の出入り口にお名前が掲示されます。」

「休み時間は、校長先生のもとへ　長蛇の列です。」
「意欲満々です。」

今日の社会科の授業では公害の学習をしました。
ダイオキシンの検出の話ではみんな驚いていました。

６年生、最後の書写の授業です。
「銀河」「ゆずり葉」「旅立ちの朝」の３つの手本から好きな言葉を選んで書いています。とてもていねいに書いています。きれいな作品に仕上がりました。

　「自分の引き出しをいつもきれいに使うには、どうしたらいいのだろうか」毎週金曜日に引き出しをきれいにして下校していますが、道徳の時間を使って引き出しチェックをしました。いつもと違って引き出しの中のものは、ランドセルにしまえません。各自が試行錯誤しながら整理整頓ができました。
　「すっきりして気持ちがいい。」「いろんなものを詰め込まないようにしよう。」「形をそろえると奇麗だなあ。」「〇〇さん、上手だね。」など心を動かしました。そして、
誰一人引き出しの中のものを床に置きませんでした。
　とても成長した１年生です。

１８日、金曜日は、朝から雪が舞い一面真っ白銀世界
子供たちは、寒さはへいちゃらで、舞い落ちる雪の中を元気よく校庭に出て満喫していました。

手のひらに雪をのせて、眺めていました。

にっこり笑顔でした。

学校のシンボル「三本木」は、雪の花が咲いたようでした。
「三寒四温」寒さの後に、暖かい日がきて、春本番へむかいます。
１年の締めくくりに向かっています。

   
    
「クラブ見学」
４年生になったら、どのクラブに入りたいか真剣に考えていました。

  
「理科」
じしゃくを使って学習しています。
鉄を引きつける力がおもしろくて、いろいろなことを試しています。

  
「パーフェクト学級会」
６年生を送る会の出し物を話し合いました。感謝が伝わる出し物を、全員が真剣に考えていました。本番に向けて、準備も楽しくできそうです。