上里中学校は今年、開校62年目です。 学校生活基本目標『時を守り 場を清め 礼を正す』を掲げ、『上里中4つの基本』(「明るいあいさつ」「きれいな学び舎」「時間をまもる」「靴をそろえる」)に取り組み、『自立貢献』できる生徒の育成に努めます。

自転車の安全な乗り方について

生徒の交通安全について、ご連絡いたします。

地域の方より、自転車の乗り方についてご意見をいただきました。
登下校時の自転車の乗り方について、以下の内容を学校で指導いたしますので、ご家庭でも再度指導をお願いします。

〇自転車に乗る際はヘルメットを正しく着用し、自分の身を守ること。(あご紐が緩くならないようにする)
〇並列にならないように一列で走行する。
〇歩行者等に注意し、思いやりのある走行をする。(歩行者を追い越すときはスピードを落とし、距離をとる。)

保護者・地域の皆様におかれましては、生徒の登下校時の見守り等、可能な範囲でのご協力をいただければ幸いです。

学校からのお知らせ

学校では安全な自転車の乗り方について、並進をしない、一時停止を守る等、繰り返し指導をしております。ご家庭や地域の皆様におかれましても、自転車の乗り方の指導へのご協力をよろしくお願いいたします。

電話対応時間について
 7:45~18:30 (3月~9月)
 7:45~17:30 (10月~2月)

 長期休業中 8:15~16:45

 16:45以降は勤務時間外となるため、学校に職員不在の場合があります。

上里中ブログ

2024年3月12日 16時25分 [Web管理]

卒業式に向けて

卒業式に向けて3年生は、気を引き締めて練習に取り組んでいます。

また、かんな学級の音楽の時間でも「旅立ちの日に」の歌練習に励んでいました。その歌声は在校生として卒業式をしっかりと支えようという気持ちが伝わるものでした。

全校参加型の卒業式に向けて全校生徒で取り組んでいます!

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上中の学び

2024年6月28日 09時58分 [Web管理]

朝学習

上里中では毎週金曜日に朝学習を行っており、今年度は数学の基礎となる計算能力を鍛えることを目的として取り組んでいます。今日の内容は、1年生「割り算の筆算」、2年生「正負の計算」、3年生「図形の角度」でした。どのクラスも黙々と真剣に課題に向き合っている様子が見られました。

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事務室より

2021年1月21日 08時54分 [Web管理]

就学援助制度について


経済的にお困りの家庭の児童・生徒の保護者に対して、町教育委員会が就学に必要な費用等の一部を援助する制度があります。(就学援助制度)

援助を受けるための詳しい内容等は、上里中ホームページに掲載されていますのでご確認ください。

 

毎月5日(2回目は15日)は、学年費等の口座振替日です。前日までには口座にご用意頂きますようよろしくお願いいたします。なお4月から、給食費の振替も再開します。

『校長室より』

2024年7月1日 08時56分 [Web管理]

【校長室より】おじゃまします No.6

今朝は3年3組の朝の会におじゃましました。

フッ化物洗口もあり、朝読書の時間には生徒の出入りもありましたが一週間最初の朝を心静かに迎えています。

黒板には、担任のS先生からのメッセージ。

今週は明日から1学期の期末テスト。『学級の雰囲気』を大切に「勉強をする雰囲気」をつくりだしてほしいとの思いが先生からも語られました。

『雰囲気』はとても重要です。環境が大きな影響を与えます。服装、ロッカーや机などが整うと、心も整います。授業中も、普段からもあたりまえですが、テスト前だからこそ、みんなでしっかり授業に臨み、テストを迎えようという姿勢が見えると、全体の気持ちも引き締まります。

3年生は進路決定まで9ヶ月。進路選択までは6ヶ月ほどです。この夏休みの過ごし方も大事になります。定期テストに向かう姿勢や雰囲気は進路決定に向かう姿勢や雰囲気をつくることにもなります。

気持ちをひとつに。誰一人取り残されることのないように、みんなでしっかり取り組める『雰囲気』をかもしだしてくれることに期待しています。

PTA

2024年6月10日 16時57分 [Web管理]

令和6年度第1回資源回収について

今年度第1回の資源回収を行います。回収方法を変更し、各ご家庭で自己搬入をお願いします。

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消防署前の北門から入ったあたりに資源回収用のコンテナを設置する予定です。

・回収日‥7月1日(月)~7月7日(日)の一週間

・回収時間‥9:00~14:00(回収時間を過ぎたら門を閉めます。)

・回収品‥新聞、雑誌、段ボール、アルミ缶、牛乳パック、ペットボトルキャップ、布類(ウエス用)

※布類・ペットボトルキャップは必ず透明または半透明の袋に入れて搬入、アルミ缶はつぶして搬入

ご協力をよろしくお願いします。