5年生。出された問題、平行四辺形の面積は？です。( *´艸｀)

公式は・・・平行四辺形の面積＝底辺×高さ

5年生は、すぐにグループで話し合いが始まります(@_@)

「これって高さないじゃん！」「1.4㎝って・・・？」

先生のちょっぴり意地悪1.4㎝・・・( *´艸｀)

まどわされるな！5年生～(^O^)

「底辺が４㎝だから･･･」「え!?1.4㎝はどうやって使う?」「長方形にしたらいいじゃん！？」

たくさんの話し合いが始まります( *´艸｀)

子どもたちのノートをのぞいてみると・・・

あ～でもない・・・こ～でもない・・・(・。・;

たくさんの考え方が見て取れました(*´▽｀*)

黒板で説いていた方法は・・・

60-36=24  答え24㎠・・・

大きな長方形の面積６０㎠から、両方にできた三角形を合体した正方形の面積３６㎠をひいて２４㎠です。

と、3人の子供たちで説明してくれました。

配布された問題用紙には、マス目１㎝に平行四辺形が書かれてありました。子供たちはすぐにノートに様々な考え方を書き始め、こうじゃない？こうだよ～など活発な活動が始まります( *´艸｀)
すごいぞ❕5年生👍