1年生は🔺と格闘❕

配布されたプリントの形に何枚の三角形を使うか・・・

どんな向きではめていくか考えます･･･(＠_＠;)

タブレットで三角形の向きを・・・

ああでもない💦こうでもない💦･･･

使う枚数が決まっているので、どんな風に組み合わせたのかをプリントに書き込みます(＠_＠;)

あれれ(◎o◎)？組み合わせた🔺を書き写す・・・

なんだか難しいみたいです・・・

「できたよ(*^^)v」「見せて見せて！わ～すごい形❕」

夢中でタブレットの中の🔺を組み合わせています( *´艸｀)

「こんな形も作れたよ！」「ぼくはこんなのできたよ」

「ｴｺﾊﾞｯｸつくる～！」「おれは宇宙船作った❕」

たかが🔺されど🔺・・・(*´▽｀*)

みんな夢中で取り組んでいましたヽ(^。^)ノ