５年生は昨日の復習から。

「正五角形を書いてください」（でました❕活動開始(´艸｀*)

「５分で書けるよね・・・」('ω')ノ

「昨日の勉強がわかっていれば、かけるはず・・・」

「わかったふりの人は・・・」

定規や分度器、コンパスを使って書いていきます( ..)φ

「３６０÷５で７２だから・・・」と角度の計算。

できました(^O^)／　みんな大丈夫なようです( ^^) 

「今日の本題❕　半径3㎝の円を書いてください。」

次にコンパスをそのまま3㎝に開いたまま、円の周りに・・・

つけたしるしをつなげてみましょう！

「この方法は正六角形しかできません・・・」

「なぜなのか考えましょう」

黒板のヒントをもとに考える活動が始まりました(＠_＠;)

まとまった考えをノートに書いていきます( ..)φ

🎵　キ～ン　コ～ン　カ～ン　コ～ン　・・・🎵

「この時間内に解決しますか？」

「明日がいい❕」「明日ちゃんと解決した～い❕」

正六角形の謎解きは明日・・・( *´艸｀)