日誌

本日は、新体力テストの校庭種目を行いました。50m走、ボール投げ、立ち幅跳びの3種目を実施しました。それぞれがめあてを持って参加しました。最高学年として、みんなだけで協力して回る姿は、さすが6年生でしたね！！整列する、待つ様子なども、とても素晴らしかったです。これからも学校のお手本として、良い姿を見せてください！期待しています！！

分数✕整数の学習を踏まえ、分数✕分数の問題について学習をしました。図でかいたり、文章でまとめたりした自分の考えをグループで共有しました。粘り強く、意欲的に頑張っています。

昨日は6年1組のみなさんが1年1組の子たちのために、新体力テストのお手伝いをしました。反復横跳びと上体起こしの記録を数えるのを手伝いました。1年生の子たちの記録を数えるお手伝いをしてどうでしたか。1年生も嬉しそうでしたね。みんなのおかげです。シャトルランも見本を見せて、少しだけ一緒に練習しました。またお手伝いよろしくお願いしますね！！

本日は学年でシャトルランを実施しました。それぞれがじぶんのめあてを持って参加しました。記録を達成できた人も、そうでない人も、最後まで懸命に取り組む姿がとても印象的でした。また、終わってしまったり、数えていたりする時に、周りの人を応援する姿もたくさん見ることができました。自分の事だけでなく、相手を思いやる気持ちがあるからこそ、そのような声掛けが自然と出るのだと思います。ぜひ、今後もすてきな声掛けが多くの場面で見られることを期待しています！！

本日は埼玉県学力・学習状況調査が実施されました。タブレットを使用した試験問題で、難しい問題にもあきらめずに最後まで取り組んでいました。このテストは、埼玉県独自のもので、中学校3年生まで一人一人の学力の伸びを追っていきます。5年生までの学習の定着はどうだったでしょうか？試験をやって、難しかった、おしまいではなく、振り返り、日々の自主学習に生かしていけると良いですね！！

～6年生の皆さんへ～

本日は全校朝会が実施されました。校長先生の話はどういう内容だったでしょうか？上里町の合言葉「挨拶、返事、靴そろえ、集中した清掃」についてでした。6年生のみなさんは、この話について、どのように捉えたでしょうか？良い学校にしたい、低学年の見本となるように、やさしい6年生に、等、めあてやキャリアパスポートの文章からみんなのなりたい6年生が思い浮かびます。それを実現するにはどうしたら良いか、本日の校長先生のお話に合ったような、細部にこだわることができる人になることだと思います。日々の積み重ね、ぜひ頑張ってください！！

　国語の時間に、「同じ部分で同じ音」と「同じ部分と意味」という学習を行いました。

学習したことをもとに一人一人がクイズを考え、最後は班で考えたクイズを出し合いました。

今日はロング昼休みでした。1組のレク係は室内遊びを企画してくれました。ハンカチ落としをみんなで行いました。6年生なので、委員会で参加できない児童もいましたが、いるメンバーで協力して取り組んでいました。レク係の人、様々な企画を考えてくれてありがとう！！初の室内企画でしたね。これからもたくさんの取り組みができるようお願いします。

今日は離任式がありました。昨年度までお世話になった先生方と最後のお別れ。涙あり、笑いあり。子どもたちらしく、とてもよいお別れをすることができました。先生方との縁を大切に、また新たな一歩を踏み出してもらえればと思います。