2020年9月25日 17時43分 [Web管理] 授業風景(4年生・理科) 理科「雨水のゆくえと地面のようす」の学習です。雨が降った後の校庭と砂場の様子を比べその違いを見つけるところから課題がつくられます。「校庭には水たまりができているのに、すな場にはほとんどできていないのはなぜだろう」という課題に対して予想を立てています。それを踏まえて来週は実験です。 いいね 21