日誌

[2年担任1]

【2年生】運動会練習が始まりました!

今週に入って、運動会の練習が始まりました!

今回2年生は1年生と合同で競技・表現を行います。担任の目から見ると、まだまだ小さいと思ってしまうのですが、1年生と比べると、随分体は大きく、態度も立派に見えます。

1年生の手本として、毎日練習を頑張っていて、とてもすごいなと思えるほどです。

来週も運動会の練習は続きます。タオル・ハンカチや、水筒のご協力をお願いいたします。

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[2年担任3]

【2年生】図工 牛の絵

 9月のはじめから描いていた牛の絵が完成しました。廊下に掲示しました。授業では、牛の写真を見ながら、ていねいに形を描き、クレヨンで立体感のある色塗りをするなど、本格的に牛の絵を描きました。

 どのクラスも真剣に取り組み、いきいきとした、幸せそうな牛さんたちの絵が完成しました。

・餌を食べている牛

・親子の牛

・横になっている牛

など様々な牛の姿が楽しめます。

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 学校にいらした際には、ぜひ2年生のかわいい「牛の絵」をご覧になっていただけると嬉しいです。

[2年担任2]

【2年生】各学級の授業の様子

 雨の日が多く、気持ちがどんよりしてしまいそうな日が続きますが、子供たちは一生懸命学習に取り組んでいます!

 今日の各クラスの授業の様子です。

【1組】3時間目 図工 牛の絵を描きました。

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【2組】2時間目 算数 くり下がりのあるひっ算を学習しました。

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【3組】2時間目 国語 どうぶつ園のじゅういの学習をしました。

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[2年担任1]

【2-1】牛の絵!(郷土を描く美術展)

今日は、図工で「牛の絵」を描きました!

みんな本当に上手で、代表を選ぶのに苦労しそうです!楽しそうに描いているので、私も一緒に描きたくなるような気持ちでした!

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上:H・Kさん

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上:R・Iさん

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上:H・Sさん

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上:A・Aさん

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上:S・Oさん

続きはまた明日やります!

[2年担任1]

【2-1】表現運動!

先日、体育で表現運動を行いました!

今回の表現テーマは「家電」です!

さて、なんの家電を表しているかおわかりでしょうか?

第1問

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第2問

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第3問(難問!)ちょっとわかりにくいかもしれませんが!

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記事をご覧のみなさま、わかったでしょうか?

第1問の答えは「掃除機」でした!

第2問の答えは「洗濯機」でした!

第3問は…「生卵を入れた電子レンジ」でした!

とても面白い内容の発表で、思わず大笑いしてしまいました!また機会があったらやってもらいたいと思っています!

[2年担任1]

【2-1】動くおもちゃづくり!

 先日、生活科で「動くおもちゃづくり」をしました。

 動力はおもに、ゴム、磁石、風などです。

 作ったおもちゃで1年生とお祭りをすることをゴールに、試行錯誤しながらおもちゃを作りました。

 持ってきた材料を分け合ったり、交換したりして、思い思いに作っていました。まだ完成には程遠いですが、早く完成させて、1年生とおまつりをするのがとても楽しみですね!

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[2年担任2]

【2年2組】生活科 動くおもちゃをつくろう!

 2学期も始まって1週間ほどたちました。子供たちも、徐々に学校生活での1日のリズムに慣れてきた頃かと思います。 

 昨日は、生活科「うごくおもちゃをつくろう」の授業でパッチンジャンプを作りました。ご家庭での、材料集めへのご協力ありがとうございました。持ってきた材料を嬉しそうに袋から出して活動を始めていました。

 子供たちは、この日の生活の授業を本当に楽しみにしていました。友達と教え合い、試行錯誤しながら作成していました。次回は、ちがうおもちゃを作ります。どんな楽しいおもちゃが作れるのか今から楽しみです!

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[2年担任1]

【2-1】食育指導!

 今日は、栄養教諭から、食育指導がありました。

①おかず、ごはん、汁物をバランスよく少しずつ食べるのがおいしいよ!

②苦手なものがあっても1口だけ食べてみよう!

 この2つを、イラストを使ってわかりやすく説明してくださいました。

 2−1は、1学期に比べて給食の残りが少なくなったように思います。自分たちで決めたルールのおかげもあるかもしれませんが、よく食べてくれて、私も嬉しいです!

 「食べることは生きること」もりもり食べて、すくすく育ってほしいです!

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[2年担任3]

【2年生】国語「みのまわりのものを読もう」

みの回りには、言葉や絵などの使い方を工夫して情報をつたえるものがあるという学習をしました。

例えば以下のようなものです。

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校内にも、そのような工夫があるのか探して写真を撮り、友だちと互いに伝え合いました。

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校舎の中を歩いてみると、色々なくふうが見つかりました。

ふりかえりの紹介です♪

「学校の中にたくさんの工夫が見つかってうれしかった。」「どんな工夫かをじぶんで考えることができた。」「学校の外にもあるか探してみたい。」

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ぜひ、道を歩きながら、散歩をしながら、ことばや絵の使い方の工夫をさがしてみてくださいね。

[2年担任1]

【2-1】表現運動!

夏休みが終わり、子供達はみんな元気に学校に登校してくれています!初日、2日目、3日目と、全員がそろい、教室が一気に明るくなりました!学校はやっぱりこういう状態が楽しいですね!2学期も子供達と元気に過ごしたいと思います!

さて、2-1では2学期初の体育を行いました!

新聞紙を大きく振り回したり、ぐしゃぐしゃに丸めたり、動きを真似たり、ジェスチャーしたりと、楽しく活動できました!見ていて思わず笑ってしまったので、お子さんに是非、○○やってみて!などと言ってみてください!

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