2学期も始まって1週間ほどたちました。子供たちも、徐々に学校生活での1日のリズムに慣れてきた頃かと思います。
昨日は、生活科「うごくおもちゃをつくろう」の授業でパッチンジャンプを作りました。ご家庭での、材料集めへのご協力ありがとうございました。持ってきた材料を嬉しそうに袋から出して活動を始めていました。
子供たちは、この日の生活の授業を本当に楽しみにしていました。友達と教え合い、試行錯誤しながら作成していました。次回は、ちがうおもちゃを作ります。どんな楽しいおもちゃが作れるのか今から楽しみです！
今日は、栄養教諭から、食育指導がありました。
①おかず、ごはん、汁物をバランスよく少しずつ食べるのがおいしいよ！
②苦手なものがあっても１口だけ食べてみよう！
この２つを、イラストを使ってわかりやすく説明してくださいました。
２−１は、１学期に比べて給食の残りが少なくなったように思います。自分たちで決めたルールのおかげもあるかもしれませんが、よく食べてくれて、私も嬉しいです！
「食べることは生きること」もりもり食べて、すくすく育ってほしいです！
みの回りには、言葉や絵などの使い方を工夫して情報をつたえるものがあるという学習をしました。
例えば以下のようなものです。
校内にも、そのような工夫があるのか探して写真を撮り、友だちと互いに伝え合いました。
校舎の中を歩いてみると、色々なくふうが見つかりました。
ふりかえりの紹介です♪
「学校の中にたくさんの工夫が見つかってうれしかった。」「どんな工夫かをじぶんで考えることができた。」「学校の外にもあるか探してみたい。」
ぜひ、道を歩きながら、散歩をしながら、ことばや絵の使い方の工夫をさがしてみてくださいね。
夏休みが終わり、子供達はみんな元気に学校に登校してくれています！初日、２日目、３日目と、全員がそろい、教室が一気に明るくなりました！学校はやっぱりこういう状態が楽しいですね！２学期も子供達と元気に過ごしたいと思います！
さて、２－１では２学期初の体育を行いました！
新聞紙を大きく振り回したり、ぐしゃぐしゃに丸めたり、動きを真似たり、ジェスチャーしたりと、楽しく活動できました！見ていて思わず笑ってしまったので、お子さんに是非、○○やってみて！などと言ってみてください！
夏休みが明けました！初日はなんとなく様子をうかがっていた子どもたちも、４日も経つと元気いっぱいで、若干気圧されしまうほどです。元気をもらって、運動会まで突っ走ろうと思います！
【１組の様子】
１組の３時間目は牛の絵を描きました。
【２組の様子】
２組の３時間目は、国語で道案内をしました。
【３組の様子】
３組の３時間目は、算数で、「工夫して計算しよう」という学習をしました。
本日は、１学期の終業式が行われました。
子どもたちはみんな背筋をピンと伸ばして、校長先生のお話を最後までしっかり聞くことができました。
教室では、通信票（あゆみ）が渡され、真剣な様子で１学期の自分の頑張りを振り返っている姿が印象的でした。
４月からスタートした１学期。
勉強も運動も一所懸命できました。子どもたちの頑張りは大変立派です！
夏休みを有意義に過ごして、心も身体も大きくなって成長して帰ってきてくださいね♪
先日、初めての英語の授業がありました。
ALTのアティサ先生が教室に来てくれて「色」の勉強をしました。歌を歌ったり、ビンゴをしたり、子どもたちの目はキラキラ輝いて教室には元気いっぱいの明るい声が響いていました。
また２学期にも外国語の授業を予定しています。その日が待ち遠しいですね♪
時がすぎるのは早いもので、１学期がもう終わってしまいます。
２−１では、学級会で話し合い、「椅子取りゲーム」「なんでもバスケット」「おたけびゲーム」を行いました！
みんな楽しそうにしており、最後に良い思い出ができたのではないかと思います！
２学期も元気に登校してね！
今日は暑さのため、４時間目の水泳の授業を早めに切り上げました。そのため、給食の時間を長めにとることができました。
子どもたちが大好きなカレーだったことも追い風になり、２人欠席だったにもかかわらず、食缶の中がきれいに空になりました！
空の食缶を見て子どもたちは、「イェーイ！」と歓声を上げていました。
「食べることは生きること！」
まだまだこれから成長する２年生には、もりもり食べて、大きく成長していってほしいものです！
雨続きで入れていなかったプールですが、本日ついに入ることができました。気温が高かったこともあり、前回よりとても気持ちよさそうに入っていました。
授業の後半では、コース別に分かれて泳ぎました。自分に合った場所で楽しそうに泳ぐ姿や、少し怖いけれど諦めずに真剣に取り組む姿などがたくさん見られました。
来週、天気がよければ入る予定です。水に対して一人一人が、「楽しい！」や「できた！」を感じられるよう指導していきます。