日誌

の学習をしています。もとある童話や絵本の話の内容を「伝えたいテーマ」に合わせて書き換えるという学習です。たとえば、ある子はスイミーを題材にし、次のようなテーマにして内容を変えていました。

　今日は、物語が完成した子供たちが、友だち同士で作品を読み合う活動をしました。読み合いでは、「自分が伝えたいテーマが、読む人にきちんと伝わっているか」を意識して確認しました。もし、テーマが伝わりにくいと感じた場合には、表現や内容を見直し、より分かりやすく伝わるように物語を修正しました。作品をより良いものにしようとする姿が多く見られ、学びの深まりを感じる時間になりました。